
Gabriela Venturini
Pós doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação, Doutora e Mestre no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) Especialista em Neurocognição e Aprendizagem e em Neuropsicopedagogia. Graduada em Pedagogia. Curso Normal (Magistério). Pesquisadora no Projeto Sócio Ambiental Unisinos/Petrobrás "EDUCAR PARA CRESCER: UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL ENTRE DIREITOS HUMANOS, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE". Professora da Educação Infantil e alfabetização por 18 anos. Atualmente professora do curso de Pedagogia e de Psicologia da Universidade LaSalle Canoas. Revisora de periódicos da área de educação, trabalho com formação de professores e assessoria pedagógica. Pesquisa as temáticas da infância, crianças, educação infantil e filosofia com crianças.