A Unisinos realizou, no dia 3 de junho, no compus Porto Alegre, a 33ª edição da Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica (MIC), que reuniu estudantes de graduação e pós-graduação para a apresentação de pesquisas desenvolvidas em diferentes áreas do conhecimento.
Distribuídos em bancas no primeiro andar da Torre Educacional, os participantes compartilharam com visitantes os objetivos, as metodologias e os resultados de seus projetos de pesquisa. Para a diretora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Unisinos, Débora Ferreira Padilha, a MIC desempenha um papel fundamental na valorização da produção científica e tecnológica desenvolvida na Universidade. “Além de proporcionar um espaço para a divulgação de pesquisas, o evento promove a troca de conhecimentos entre estudantes, pesquisadores e comunidade, fortalecendo a cultura da investigação científica e incentivando a formação de novos pesquisadores”, destacou.
Entre os projetos apresentados, o “Arte urbana para cidades mais criativas” foi desenvolvido por Isabella Araujo e Joana Machado da Silva. O trabalho propõe reflexões sobre a presença da arte urbana nos espaços públicos e seu impacto na construção das cidades contemporâneas. “Nos interessamos pelo tema por ser algo atual, é do nosso interesse e precisa ser falado. A arte urbana normalmente não é muito vista, então escolhemos essa temática”, afirmou Isabella.
Outra pesquisa apresentada na Mostra foi “Uso do YouTube como vetor para desinformação: análise do canal Leda Nagle durante a pandemia de Covid-19”, desenvolvida por Larissa Vargas dos Santos Har, estudante de Jornalismo. O estudo analisa como plataformas digitais podem contribuir para a disseminação de conteúdos desinformativos em momentos de crise sanitária. “Para mim, o assunto da desinformação, principalmente na pandemia, sempre foi algo muito importante. Trazer isso como aluna de Jornalismo se torna imprescindível”, destacou.
A Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica reuniu pesquisas sobre educação, gestão de pessoas, políticas públicas e inovação. Entre elas, foram apresentados estudos como “Avanços na construção de um livro sobre o Grupo em Liderança e Gestão de Pessoas da Unisinos – PPGN”, “Como o município encara a implementação das políticas pedagógicas educacionais?” e “Ascensão estrutural: framework para gestão de permanência e construção de carreira para estudantes negros no ensino superior”.
A coordenadora do curso de Serviço Social da Unisinos, Maria Aparecida Marques da Rocha, uma das avaliadoras da MIC, destacou a importância da iniciativa para aproximar estudantes do universo da pesquisa acadêmica. “Eu entendo que esse evento é fundamental, porque aproxima o aluno das pesquisas, das discussões de profundidade e, principalmente, mobiliza quem não está envolvido em pesquisas a entrar neste meio”, ressaltou a professora.
A programação também contou com a entrega de premiações que reconheceram docentes pesquisadores da Unisinos em diferentes categorias. Foram homenageados professores com destaque em produção qualificada, pesquisa sênior, empreendedorismo, impacto na sociedade e contribuição das mulheres para a ciência. Segundo Débora, a iniciativa valoriza o mérito acadêmico e científico. “Além disso, reconhece diferentes dimensões da atuação dos pesquisadores e sua contribuição para o desenvolvimento da universidade e da sociedade”, observou.
Os premiados de 2026 foram:
Professor pesquisador com mérito em produção qualificada:
- Jorge Luis Victória Barbosa
- Rodrigo da Rosa Righi
- Wagner Junior Ladeira
Professor pesquisador sênior:
- Farid Chemale Junior
- Leonel Severo Rocha
- José Roque Junges
Professor pesquisador empreendedor:
- Gerson Fauth
- Mauricio Roberto Veronez
- Cristiano André da Costa
Professor pesquisador com destaque em impacto na sociedade:
- Juliana Nichterwitz Scherer
- Izabele Colusso
- Carlos Alberto Mendes Moraes
Professora pesquisadora Mulheres na Ciência:
- Mellanie Fontes Dutra da Silva
- Fernanda Pacheco
- Feliciane Andrade Brehm
