O curso de Arquitetura e Urbanismo conquistou a nota 5 no Conceito Preliminar de Curso – CPC. No total, 44 cursos de Arquitetura foram avaliados no Rio Grande do Sul, somente 5 receberam a nota máxima, sendo o da Unisinos, com mais de 53 anos de história, um deles. 

A coordenadora Débora Becker explica que o grande diferencial do curso é o modelo pedagógico baseado no ambiente do Atelier de Projeto, que promove a integração entre teoria e prática desde os primeiros semestres. “Isso significa que os estudantes aprendem fazendo, com metodologias ativas, interdisciplinaridade e forte conexão com o mercado, a sociedade e os desafios contemporâneos”.    

Outro diferencial citado pela coordenadora é a internacionalização. “O curso é acreditado pelo Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação do Mercosul, permitindo que os alunos realizem atividades acadêmicas em países como Argentina, Uruguai, Colômbia, Bolívia, Paraguai. Além disso, temos uma parceria com a Universidad Nacional de Rosario, na Argentina, que possibilita que o estudante obtenha diplomas válidos tanto no Brasil quanto na Argentina, após cursarem de um a dois anos na instituição estrangeira”, completa. 

As aulas são presenciais, dinâmicas e integradas, com forte ênfase na conexão entre a teoria e a prática desenvolvida nos ateliês, laboratórios, saídas de campo e vivências reais junto à comunidade e ao mercado, afirma Débora. 

“O currículo é contemporâneo e conectado às demandas reais do mercado e da sociedade e, por isso, está em constante atualização. Foi recentemente reformulado para uma formação que alia criatividade, técnica, domínio do uso das tecnologias de ponta, e responsabilidade socioambiental, com atividades acadêmicas articuladas e conectadas. O currículo possui como eixo estruturador os ateliês de projeto de arquitetura, urbanismo e paisagismo, onde o aluno pratica todo o conhecimento adquirido também nas demais atividades acadêmicas de expressão gráfica e digital, conforto ambiental e sustentabilidade, tecnologia e sistemas estruturais”, complementa. 

Outro fator importante para a nota máxima são as parcerias que o curso fez ao longo dos seus mais de 53 anos de existência. “Um exemplo importante é o convênio com a Trimble Technology Lab, que possibilitou a implementação de um laboratório de tecnologia de ponta, com diversos softwares importantes e utilizados no mercado internacional. Outro importante exemplo é a parceria com a Prefeitura de São Leopoldo, que possibilita a inserção dos estudantes nas problemáticas urbanas locais e reais. Essas parcerias aproximam os estudantes do mercado, fortalecem a vivência profissional e ampliam o repertório técnico e cultural necessário para o exercício da profissão”, cita a coordenadora. 

Para Débora, essa conquista atesta a solidez e alta qualidade da formação, pois comprova que o curso atende com excelência os critérios de avaliação do MEC relacionados ao projeto pedagógico, ao corpo docente e à infraestrutura, aliados ao bom desempenho dos estudantes. “O curso avaliado com a nota máxima, também impacta na valorização do diploma e se traduz em um diferencial competitivo, pois eleva a credibilidade do diploma junto a empresas, escritórios, programas de pós-graduação. Esse maior prestígio no mercado de trabalho, pode abrir portas também no Brasil quanto no exterior e se traduz em uma maior empregabilidade. E, por fim, mas não com menos valor, essa conquista repercute também na autoconfiança do estudante, pois sabe que está sendo preparado em um ambiente de constante atualização e compromisso com a formação integral da pessoa humana”, finaliza. 

Sobre o Conceito Preliminar de Curso 

O CPC é um indicador de qualidade que avalia os cursos de graduação. Seu cálculo e sua divulgação ocorrem no ano seguinte ao da realização do Enade, com base na avaliação de desempenho de estudantes, no valor agregado pelo processo formativo e em insumos referentes às condições de oferta – corpo docente, infraestrutura e recursos didático-pedagógicos –, conforme metodologia aprovada pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes). 

Os cursos que não tiveram pelo menos dois estudantes concluintes participantes não têm seu CPC calculado, ficando Sem Conceito (SC). 

O CPC, assim como o Conceito Enade, também passou a ser calculado, a partir da edição de 2016, por curso de graduação, identificado pelo código do curso constante no Sistema e-MEC, conforme enquadramento realizado pela instituição de educação superior no Sistema Enade.