O Anfiteatro Pe. Werner sediou, na tarde de ontem (9), o evento de boas-vindas ao ano letivo para membros das equipes diretivas das escolas do estado, com o tema O Direito à Educação se Concretiza na Aprendizagem. A atividade marcou o início do ano educacional e promoveu um espaço de reflexão sobre os desafios e as práticas contemporâneas da educação. 

Entre os palestrantes esteve o pró-reitor acadêmico e de relações internacionais, Gustavo Borba, que abordou a aprendizagem como um processo que vai além da transmissão de conteúdos, destacando seu caráter experiencial, relacional e participativo. Segundo Borba, o direito à educação se efetiva quando o estudante participa ativamente do processo de aprendizagem. 

Durante a palestra, o pró-reitor defendeu a importância da escuta e do diálogo na sala de aula, ressaltando que ensinar e aprender são processos indissociáveis. Ao compartilhar experiências práticas, destacou que a aprendizagem acontece quando os estudantes vivenciam situações, refletem sobre elas e constroem sentidos coletivamente. 

Borba também enfatizou o papel dos ambientes educativos e da infraestrutura escolar na promoção da aprendizagem, apontando que espaços pensados para a interação favorecem relações mais horizontais, o engajamento dos alunos e o sentimento de pertencimento. 

O evento reforçou a proposta de iniciar o ano letivo com foco na aprendizagem significativa, no fortalecimento das relações e na valorização do papel das equipes diretivas na construção de uma educação comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.