Estudantes vivenciam imersão internacional com foco em impacto social na Unisinos

Crédito: Divulgação

A Unisinos promoveu uma experiência internacional imersiva com a realização do Humanitarian Design Social Entrepreneurship Leadership Intensive (HDSE). Ao longo de uma semana, estudantes de diferentes cursos participaram de um bootcamp intensivo voltado ao desenvolvimento de soluções com impacto social, em parceria com a universidade norte-americana.

Com carga de 40 horas, distribuídas em cinco dias, a iniciativa proporcionou uma jornada prática, baseada em mentorias, trabalho em equipe e desenvolvimento de projetos. Para a gerente da Escola de Saúde, Tatiana Rocha, o principal diferencial está no modelo interdisciplinar e na intensidadeda experiência. “O HDSE funciona como um bootcamp, trazendo a interdisciplinaridade e motivando muito os estudantes. É uma semana intensa, em que eles passam por diferentes etapas de aprendizado e desenvolvem propostas de soluções com impacto social”, afirma.

A parceria com a Lehigh University permitiu que os estudantes vivenciassem uma experiência acadêmica internacional sem sair do país. Durante a imersão, estudantes da Unisinos e de outras instituições trabalharam diretamente com alunos da universidade norte-americana. “Os alunos recebem certificação da Lehigh, com se tivessem feito o curso nos Estados Unidos, mas com toda a experiência acontecendo aqui”, destaca Tatiana.

A atividade reuniu participantes de diferentes áreas, como Gestão para Inovação e Liderança, Nutrição, Arquitetura, Relações Internacionais e Engenharia, além de estudantes de outras instituições e intercambistas. Ao longo da semana, foram desenvolvidas tanto competências técnicas quanto habilidades voltadas ao trabalho em equipe, colaboração e resolução de problemas. “Eles aprendem a atuar em grupos multidisciplinares, defender ideias e enxergar o mundo de forma mais ampla. É uma formação que vai além da técnica”, explica.

Os projetos elaborados partiram de desafios reais e experiências pessoais dos estudantes, resultando em propostas com potencial de impacto social. A avaliação contou com a participação de representantes da academia, do setor público e da inciativa privada, que contribuíram com diferentes perspectivas para qualificar soluções.

A realização do HDSE integra iniciativas de cooperação internacional apoiadas por programas como os da Capes e do Fulbright Program, que incentivam a criação de parcerias entre instituições. Segundo Tatiana, a expectativa é dar continuidade à colaboração com a Lehigh University e ampliar as oportunidades para os estudantes. “Os alunos evoluem muito em pouco tempo. A experiência é intensa e contribui diretamente para a formação acadêmica e profissional”, conclui.

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