Com a chegada das atividades de final de semestre, os alunos da Atividade Acadêmica Geometria Plana, do curso de Licenciatura em Matemática, finalizaram o semestre com uma atividade no Laboratório de Metrologia da Escola Politécnica. A atividade contou com a participação da representante da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do RS (SICT), professora Paola Rucker Schaeffer e do coordenador do curso, Rogerio Ricardo Steffenon.
Em Geometria Plana ou alunos desenvolvem competências relacionadas aos conhecimentos de geometria alinhados com a habilidade de utilizar ferramentas tradicionais da geometria como régua, transferidor e compasso. Com o auxílio dos laboratoristas Lucas Beck de Oliveira e Vitor Silva da Costa em parceria com o professor Platão Gonçalves Terra Neto, titular da disciplina, no dia 11/06/2025, ocorreu uma aula cuja proposta é proporcionar uma experiência de aprendizado que envolve uma ferramenta diferenciada para medições: o paquímetro.
A aluna Alexandra Francisco Teixeira destaca a validade da atividade ao relatar que “A prática na aula foi essencial para transformar o conteúdo em aprendizado real. Utilizar o paquímetro tornou a experiência mais concreta e significativa, fortalecendo meu interesse pelos estudos.”.
Ao final da Atividade, o coordenador do curso de Matemática, pode conversar um pouco com os alunos e compartilhar com os presentes o reconhecimento mais recente do curso: a Nota 5 atribuída pelo INEP, atestando a qualidade do curso na área de matemática. A representante da SICT também exaltou a ocorrência do Programa Professor do Amanhã, parceria entre o governo do estado e a Unisinos.
Paola informa que “O Programa Professor do Amanhã é uma política inovadora que busca endereçar um desafio social que é o déficit na formação nas áreas de licenciatura no Estado e no País. Já na sua segunda edição, o programa tem sido um sucesso em termos de atratividade e retenção dos beneficiários. A Unisinos é parceria da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia nessa iniciativa e hoje tem 200 bolsas do Programa implementadas. Para além dos recursos financeiros, buscamos acompanhar e avaliar a trajetória dos alunos, por isso é tão importante estamos presente em atividades como a que foi proposta no curso de matemática”.
Sendo essa atividade acadêmica uma atividade do primeiro semestre do curso e que quase a totalidade da turma é composta por alunos do Programa, esse foi um momento de poder mais uma vez acolher os alunos ao ambiente universitário.
