Graduada em música e doutora em Educação. É especialista em Pedagogia da arte e mestre em Educação. Clarice tem na música e na voz um elo para uma formação humana, atuando na educação infantil e na formação de professores, bem como com aulas de canto e recitais de música.

Pedagoga com habilitação em Educação Infantil. Mestre e Doutoranda em Educação. Fundadora e diretora do Centro de Formação de Professores Ateliê de Educação Infantil: participação e protagonismo das crianças, pelo qual oferece cursos e palestras. Foi professora de Educação Infantil, Coordenadora Pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Assessora Pedagógica da Cotidiana Escola de Educação Infantil em Porto Alegre e do Programa A União Faz a Vida da Cooperativa Sicredi.

Graduada em Pedagogia, especialista em Alfabetização em Classes Populares e em Problemas no Desenvolvimento Infantil, mestre em Planejamento em Educação, Doutora e pós-doutora em Educação. Participa do Movimento Interfóruns de Educação Infantil.

Graduada em educação física, especialista em metodologia de educação física, especialista em Psicomotricidade Relacional, Mestre em Educação. Professora de educação física, dança e psicomotricidade da rede municipal de NH. Formadora de professores de educação infantil com a temática da Psicomotricidade Relacional em NH e região. Coordenadora do projeto da OMEP/NH de 10 Brinquedotecas Multiculturais. Participante da elaboração da Lei da semana do brincar de NH e região.

Doutora e Mestre em Comunicação. Bacharel em Jornalismo. É docente nos cursos de Comunicação, na Unisinos e na especialização em Educação Infantil. Experiência profissional de mais de duas décadas em jornalismo e fotojornalismo, nas funções de repórter, repórter fotográfica, edição de jornais e assessoria de imprensa. Trabalha com fotografia institucional/corporativa, fotografia de gastronomia, de arquitetura, paisagística e fotografia de família.

Mestre em Educação, licenciada em Matemática e Ciências Biológicas. Atualmente é docente em cursos de Graduação especialização da Unisinos. Foi coordenadora de área do subprojeto Matemática do PIBID da Unisinos Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de matemática, alfabetização e educação, formação de professores e projetos culturais.

Mestre em Letras. Professora do Curso de Letras, ministrando atividades de leitura e produção de textos e escrita criativa em vários Cursos. Atuou em metodologia e práticas de ensino de Língua Portuguesa e Literatura. Coordena a elaboração e a avaliação de provas de Processos Seletivos da Unisinos.

Professora na Educação Básica há 28 anos, atuando com vivências literárias e ensino e aprendizagem de escrita. Professora no Curso de Letras da Unisinos. Professora convidada no Mestrado Profissional em Gestão Educacional. Doutora em Linguística Aplicada. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente com os seguintes temas: enunciação, discurso, enunciação e literatura, alfabetização e letramento e ensino e aprendizagem de língua portuguesa.

Graduada em Biologia e Especialista em Educação Infantil. Professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo/RS, atuando com o projeto “Criança e Natureza”. Foi assessora da Educação Infantil/Ambiental da Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo. Membro atuante da Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar – OMEP/NH onde participa do grupo de estudos “Criança e Natureza”.

Graduada em Pedagogia, Especialista em Educação Infantil, Mestre e doutoranda em Educação. Professora concursada da Prefeitura Municipal de Porto Alegre, no Curso Normal, nas disciplinas de Ação Pedagógica e na supervisão de estágios.

Mestre e Doutor em Educação Especialista em Educação Infantil e em Gestão e Organização de Escola, e Licenciado em Pedagogia. Professor na Unisinos. Membro da Associação Criança e Membro do Special Interest Group - SIG Birth to Three. Coordena o Observatório da Cultura Infantil.

Psicóloga Clínica, Educacional e Social Mestre em Psicologia Social Especialista em Problemas do Desenvolvimento da Infância e Adolescência

Professora de teatro, pesquisadora e atriz. Atualmente docente na Faced/UFRGS, já tendo atuado junto a UFPel, UFSM e UCS. Doutora em Artes Cênicas pelas Università di Bologna e UFBa. Mestre em Educação e Bacharel em Artes Cênicas pela UFRGS. Trabalha com pedagogia das artes cênicas, formação de professores/as e produção cultural para crianças. Autora de diversos artigos e livros e mãe solo de uma menina de 2 anos.